BILAN D'IMPACT SOCIAL, VÉRIFICATION DE DONNÉES ET TÉMOIGNAGES

[ RAPPORT D'EVALUATION DE L'UTILITE PUBLIQUE - EXERCICE SCOLAIRE 2026 - COLLEGE DE FONDETTES ]

L'évaluation méthodique de l'impact social généré par l'Association Sportive du Collège de Fondettes (RNA W372001728 / SIREN 522322627) constitue une condition impérative de notre responsabilité devant la collectivité publique et les autorités de tutelle. Dans un esprit de transparence absolue, ce document consigne les métriques quantitatives certifiées ainsi que les études de cas qualitatives retraçant le parcours de bénéficiaires directs de nos programmes de sport éducatif.

Comité d'évaluation des métriques d'impact réunissant le bureau de l'association et la direction du collège

1. ÉTUDES DE CAS QUALITATIVES ET PARCOURS DE BÉNÉFICIAIRES

Les études de cas présentées ci-dessous illustrent concrètement comment les interventions de terrain de l'Association Sportive contribuent à la réussite scolaire, à l'inclusion et à l'autonomisation citoyenne des jeunes du canton de Luynes.

CAS N°01 : ACCESSIBILITÉ ET ASSIDUITÉ SCOLAIRE D'UN ÉLÈVE EN SITUATION DE FRAGILITÉ
[ BÉNÉFICIAIRE : ÉLÈVE DE 5ÈME | PROGRAMME MULTISPORTS 2026 ]

Contexte initial : Élève présentant un risque d'isolement social et un manque d'engagement dans les activités physiques scolaires obligatoires.

Intervention statutaire : Intégration accompagnée au sein de la section badminton de l'association sportive, prise en charge de la licence par le fonds de solidarité d'utilité publique, et parrainage par un élève tuteur de 3ème.

Résultat mesuré : Amélioration significative du taux de présence globale en classe (+18%), participation active à 6 rencontres inter-collèges UNSS, et accession aux fonctions de Jeune Arbitre District.

CAS N°02 : PARCOURS DE FORMATION CITOYENNE DE JEUNES OFFICIELS FÉMININES
[ BÉNÉFICIAIRES : GROUPE D'ÉLÈVES DE 4ÈME | ÉCOLE DES JEUNES ARBITRES ]

Contexte initial : Sous-représentation historique des jeunes filles dans les fonctions de prise de décision et de tenue des rencontres sportives à l'échelle du district.

Intervention statutaire : Mise en place d'un cycle de formation théorique et pratique à l'arbitrage du basket-ball et du futsal, supervisé par l'équipe d'EPS du Collège de Fondettes.

Résultat mesuré : Certification académique de 12 jeunes filles comme arbitres officielles UNSS, arbitrage réussi des finales régionales, et renforcement affirmé de l'aisance oratoire et du leadership.

2. MAPPING VISUEL DE LA VALEUR D'UTILITÉ PUBLIQUE GENERÉE

La réaffectation intégrale de nos ressources financières et la mobilisation bénévole du corps enseignant permettent d'obtenir des rendements sociétaux particulièrement élevés, garantissant l'absence de tout gaspillage de fonds collectifs.

Rassemblement des bénéficiaires et des partenaires lors de la présentation annuelle des indicateurs d'impact

3. ARCHIVES ET DÉPÔT DES RAPPORTS ANNUELS D'IMPACT (2023 - 2026)

Pour garantir un accès universel aux données historiques d'exploitation, l'Association Sportive du Collège de Fondettes conserve l'ensemble des rapports d'impact au format public. Chaque document est consultable gratuitement par la communauté éducative, les parents d'élèves et les services de l'État.

[ RAPPORT 2026 ]

Bilan provisoire de l'exercice en cours - Plan d'action 2026

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[ RAPPORT 2025 ]

Bilan d'activité validé en Assemblée Générale Ordinaire

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[ RAPPORT 2024 ]

Archive consolidée d'utilité publique et d'arbitrage UNSS

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[ RAPPORT 2023 ]

Archive historique de déploiement des activités scolaires

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